تأثیر آموزش مصرف قرص اسیدفولیک بر مبنای تئوری رفتار برنامهریزیشده در پیشگیری از نقص لوله عصبی در زنان باردار مشهد
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: اسیدفولیک خطر نقص لوله عصبی در جنین را کاهش میدهد و از زایمانهای زودرس و نارس و عارضه ای مانند فقدان یک عضو در بدو تولد پیشگیری میکند. این مطالعه، باهدف بررسی آموزش بر مبنای تئوری رفتار برنامهریزیشده بر مصرف روزانه قرص اسیدفولیک جهت پیشگیری از آنمی ناشی اسیدفولیک در زنان باردار شهرستان مشهد انجام شده است. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی،180 نفر از زنان باردار (90 نفر گروه آزمون و 90 نفر گروه کنترل) مراجعهکننده به مرکز بهداشت شماره 1 شهرستان مشهد در سال 1393، بهطور تصادفی انتخاب شدند. شرکت کنندگان ابتدا پرسش نامه سنجش متغیرهای دموگرافیکی و سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده را به صورت خودگزارشی تکمیل نمودند. سپس محتوای آموزشی طراحی شده براساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده را در قالب جزوه، کتابچه و سی دی آموزشی دریافت نمودند. مداخله در چهار جلسه 60 دقیقهای برگزار شد. دادهها با استفاده از نرمافزار آماری spss (ویرایش 22) و آزمونهای تی زوجی، تی مستقل، کای دو و من ویتنی مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. یافتهها: میانگین امتیازات آگاهی، نگرش، کنترل رفتار شده، قصد و استفاده از قرص اسیدفولیک، 3 ماه پس از مداخله آموزشی، در گروه مداخله بهصورت معنیداری افزایش پیدا کرد (05/0>P). تفاوت آماری معنیداری در هنجارهای انتزاعی دو گروه بعد از مداخله مشاهده نشد (05/0<P). نتیجهگیری: مطالعه حاضر نشان داد آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده باعث ارتقای مصرف قرص اسید فولیک در زنان باردار می شود، لذا لازم است آموزش های براساس این تئوری در سراسر جامعه، بویژه برای زنان ازدواج کرده و حتی دختران دبیرستانی و دانشگاهی ارائه گردد. واژه های کلیدی: قرص اسید فولیک، زنان باردار، تئوری رفتار برنامهریزی شده، لوله عصبی.
منابع مشابه
تأثیر آموزش مصرف قرص اسیدفولیک بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده در پیشگیری از نقص لوله عصبی در زنان باردار مشهد
مقدمه: اسیدفولیک خطر نقص لوله عصبی در جنین را کاهش می دهد و از زایمان های زودرس و نارس و عارضه ای مانند فقدان یک عضو در بدو تولد پیشگیری می کند. این مطالعه، باهدف بررسی آموزش بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر مصرف روزانه قرص اسیدفولیک جهت پیشگیری از آنمی ناشی اسیدفولیک در زنان باردار شهرستان مشهد انجام شده است. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی،180 نفر از زنان باردار (90 نفر گروه آزمون و...
متن کاملتأثیر آموزش مصرف قرص آهن بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده در زنان باردار مشهد
زمینه و هدف: آهن یکی از املاح ضروری و مهم برای زنان در سنین باروری به خصوص در دوران قبل ازبارداری و طی این دوران است. این مطالعه، با هدف بررسی آموزش بر مبنای تئوری رفتار برنامهریزی شده بر مصرف روزانه قرص آهن جهت پیشگیری از آنمی فقر آهن در زنان باردار شهرستان مشهد انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه ﻧﻴﻤﻪ ﺗﺠﺮﺑﻲ، 160 ﻧﻔﺮ از زنان باردار (80 نفر گروه آزمون و 80 نفر گروه کنترل) مراجعه کننده به...
متن کاملتأثیر آموزش مصرف قرص آهن بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده در زنان باردار مشهد
زمینه و هدف: آهن یکی از املاح ضروری و مهم برای زنان در سنین باروری به خصوص در دوران قبل ازبارداری و طی این دوران است. این مطالعه، با هدف بررسی آموزش بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر مصرف روزانه قرص آهن جهت پیشگیری از آنمی فقر آهن در زنان باردار شهرستان مشهد انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه ﻧﻴﻤﻪ ﺗﺠﺮﺑﻲ، 160 ﻧﻔﺮ از زنان باردار (80 نفر گروه آزمون و 80 نفر گروه کنترل) مراجعه کننده به م...
متن کاملتاثیر آموزش براساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری در زنان باردار
زمینه وهدف: عفونتهای دستگاه ادراری از رایج ترین مشکلات طبی درزنان می با شد وبه علت تغییراتی که درحاملگی در بدن ایجاد میشود، زنان باردار معمولا برای ابتلا به عفونتهای ادراری مستعدتر هستند و به علت عوارض بالقوه ای که برمادر و جنین دارد بسیار با اهمیت است. این پزوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش براساس الگوی رفتار برنامه ریزی شده بر ارتقاﺀ رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری در زنان باردار انجام شده...
متن کاملتأثیر آموزش بر رفتار تغذیهای زنان باردار
Background & Objective: Prenatal period is a unique opportunity to assist the women to adopt healthy behaviors. The nutritional behaviors of pregnant women affect not only their own health but also the fetal growth and development. The purpose of this study was to determine the effect of nutrition education on nutritional behaviors in pregnant women.Methods & Materials: In this randomized trial...
متن کاملتأثیر آموزش جنسی بر مبنای تئوری رفتار برنامهریزیشده، بر عملکرد جنسی زنان مراجعهکننده به مراکز بهداشتی- درمانی شهری مشهد
Background and Aim: More than half of the sexual problems which cause family life abolishment and marital relationships are due to insufficient knowledge or erroneous beliefs about sexual relationships. Theory of Planned Behavior is one of the important theories that explains the main process of adopting health behaviors. The present study investigated the effect of sex education, ba...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره None
صفحات 105- 113
تاریخ انتشار 2016-12
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023